MATEMÁTICAS: PICTOGRAMA

Vamos a por la última lección de Matemáticas de 3º de Primaria...¡¡la próxima estaréis ya en 4º!!

➡️Esta actividad puedes leerla, pensarla y hacerla oral, no es necesario que la imprimas o la copies en tu cuaderno.

Sí, has oído bien, es viernes y has trabajado duro toda la semana. ¡Te lo mereces!

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¡¡¡FIIIINNNNNN!!!

Ya hemos terminado el tema 12 de Matemáticas, y por lo tanto, ¡hemos acabado el libro! ¡ENHORABUENA CHICOS Y CHICAS!

Un fuerte abrazo de parte de vuestras seños

MATEMÁTICAS: GRÁFICO DE BARRAS Y DE LÍNEAS

¡¡¡¡Bueeeeeenooosss díaaaas!!!!!

¿Cómo están nuestros niños?

¡¡¡¡Ya estamos llegando al final!!!

Para hoy os hemos preparado actividades del gráfico de barras y de líneas. ¡Ya veréis que fácil es!

Os dejamos unos vídeos con la explicación para después poder trabajar.

➡️No tenéis que hacer el ejercicio 2, pues falta la tabla de frecuencia.  Sentimos las molestias.

Ver ficha actividades

SALUDOS DE MARÍA JOSÉ Y CARMEN

MATEMÁTICAS: UNIDAD 12. TABLA DE FRECUENCIAS

¡¡Hola "mate-alumnos"!!

¿Cómo lo lleváis?

Continuamos con la Unidad 12. 
Para hoy os vamos a explicar qué es una  tabla de frecuencias. Suena raro, ¿verdad? Pues ya veréis como os suena y lo aprenderéis rapidísimo.
Esta tabla la hemos usado en clase cuando hemos hecho elección de mediadores, de películas, de juegos... y lo hemos escrito en la pizarra. Pero hasta ahora no habéis conocido su nombre.

Para ver la explicación os sugerimos que veáis, antes de realizar la ficha, estos dos vídeos. Os resultará mucho más fácil cuando os pongáis a trabajar.

Ver explicación 1
Ver explicación 2


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¡Manos a la obra!

Las tutoras

MATEMÁTICAS: UNIDAD 12 ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

Hoy comenzamos la semana en Matemáticas trabajando el último tema que nos queda, y ya veréis que fácil y corto es.

Muchas veces hemos hablado de la suerte y de los juegos de azar. ¡Pues bien!, estos conceptos se estudian en Matemáticas. ¡Atentos!

Observa esta imagen y contesta para ti:

Si señalas al azar,¿ puedes encontrar una bola amarilla?

¿Y una roja? ¿Y una negra?

Seguro que alguna de las tres bolas que os he pedido que señales, es más fácil de encontrar que otra. En el caso de la bola amarilla, hay 3, en el caso de la bola roja hay 4 y en el caso de la bola negra no hay ninguna, sería imposible. Por lo tanto, habrá algunas que sea más posible de que salga que otras cuando el número es mayor. A eso le llamamos probabilidad.

Os dejamos un vídeo para que lo entendáis mejor.

Ver vídeo

UNIDAD 12

ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

Suceso seguro, posible e imposible

• Es seguro cuando ocurre siempre.
• Es posible cuando ocurre solo a veces.
• Es imposible cuando no ocurre nunca.

• Las experiencias de azar son aquellas en las que el resultado no se puede saber con antelación.

ACTIVIDADES PARA PENSAR (ORALES)

1. Charo ha lanzado una moneda al aire. ¿Podemos saber el resultado con antelación? Piensa cómo es cada uno de estos sucesos:

• Sacar cruz 👉 
• Sacar un 3👉
• Sacar cara👉

2. Alfonso va a lanzar un dado que tiene los números del 1 al 6. Indica si estos sucesos son seguros, posibles o imposibles.

• Que saque un 2👉
• Que saque un 8👉
• Que saque cara👉
• Que saque un 4👉
• Que saque un 3👉
• Que saque un número👉

ACTIVIDADES ONLINE

⚠️Alguna ficha online está dando problemas. Si no se puede, dejarla sin hacer.

Hacer ficha online 1

Hacer ficha online 2

Hacer ficha online 3

Las tutoras

 María José y Carmen😊

MATEMÁTICAS: ¡NO HAY PROBLEMA!

Queridos alumnos:

Cada viernes dedicamos la sesión de Matemáticas a repasar contenidos previos del curso (operaciones de suma, resta, multiplicación y división)  y también trabajamos la resolución de problemas. 

Hoy nos toca a trabajar  los problemas, y también veremos algunas actividades de repaso de la unidad 11 que acabamos de terminar.

Ver ficha

Una vez hayas hecho las actividades de la ficha, pincha más abajo para ver las soluciones. 

Soluciones

MATEMÁTICAS: CUERPOS GEOMÉTRICOS(PRIMAS,PIRÁMIDES Y CUERPOS REDONDOS).

LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS

• Los cuerpos geométricos son figuras geométricas de tres dimensiones (largo, ancho y alto), que ocupa un lugar en el espacio y en consecuencia, tienen un volumen.

• Los cuerpos geométricos pueden ser: poliedros y cuerpos redondos.

Poliedros:

Tienen muchas caras y sus elementos son: caras,aristas y vértices.

• Prismas (tienen dos bases iguales y sus caras son polígonos).
• Pirámides (solo tienen una base y sus caras son triángulos).

Cuerpos redondos:

Tienen partes redondeadas.

• Cilindro
• Cono
• Esfera

• Realiza las siguientes fichas online y envía a tu tutora:

3ºA: carmenizquierdo@colegioays.com

3ºB: mariajoselopez@colegioays.com

Ficha online de figuras planas y cuerpos geométricos

Ficha online identificación de objetos


PARA SABER MÁS....(opcional)

• Descargar plantilla de figuras geométricas, imprimir, colorear, recortar y pegar. ¡No olvides aprender su nombre! (El documento tiene muchas páginas, puedes imprimir o calcar solamente las que hemos trabajado.)

Plantillas para imprimir

MATEMÁTICAS: LA CIRCUNFERENCIA Y EL CÍRCULO

¡Buenos días!

Continuamos con la Unidad 11, y hoy vamos a ver la diferencia entre el círculo y la circunferencia, así como sus elementos.

En este segundo vídeo os explica el funcionamiento del uso del compás. Es una pena que no estemos en el cole para poder enseñaros cómo se usa, pero sabemos que algunos de vosotros tenéis hermano mayores que os pueden dejar alguno y os pueden ayudar. Si no es así, ¡no os preocupéis!, porque el año que viene lo volveréis a trabajar en el cole.

Después de ver el primer vídeo, ¿sabrías clasificar estos objetos según si tienen forma de círculo o de circunferencia? (Hazlo de forma oral.)

Ficha de la circunferencia y el círculo

▶️Si no tienes compás y no puedes realizar las actividades  1 y 2 de la ficha, realiza las siguientes cuestiones en la libreta: 

RECUERDA:

• El radio mide la mitad que el diámetro.
• El diámetro mide el doble que el radio.

1. El radio de una circunferencia mide 3 cm. ¿Cuánto mide su diámetro?
2. Un cuadrado está inscrito en una circunferencia. Si la diagonal del cuadrado mide 12 m, ¿cuánto mide el radio de la circunferencia?
3. Si el diámetro de una circunferencia mide 42 cm, ¿la longitud de su radio puede ser un número impar?

PARA SABER MÁS...(opcional)

Ficha online de la circunferencia y el círculo

MATEMÁTICAS: ¡NOS CONVERTIMOS EN ARTISTAS!

Buenos días,

Hoy os proponemos una clase diferente para terminar la semana.🎨

No os voy a contar nada, simplemente os voy a pedir pintar un cuadro, en el que únicamente podréis utilizar líneas rectas horizontales y verticales, y una paleta de colores muy restringida: rojo, amarillo, azul (colores primarios), blanco y negro.

Bien, ya sabéis que está prohibida aquella expresión como: jo seño, ¡qué difícil!☹️

¡Vamos! Coged un folio en blanco, los materiales que necesitáis y no dudéis en darle rienda suelta a vuestra imaginación. Para pasar un buen momento, os recomendamos escuchar un poquito de música para buscar vuestra inspiración. No corras, dedícale tiempo y es resultado será ¡precioso! No olvides firmarla abajo a la derecha con tu nombre artístico.

Bueno, pues no sé lo que os habrá salido, pero hace ya casi un siglo,hubo un pintor que se llamaba Piet Mondrian, que se puso estas mismas limitaciones  y el resultado fue el siguiente:

¿A que os suena?

Se trata de un arte basado en el uso de  formas geométricas simples.

• Por último, realiza la siguiente ficha online de divisiones y envíanosla al correo.

Ficha online de divisiones

MATEMÁTICAS: CLASIFICACIÓN DE CUADRILÁTEROS

¡Hola chicos!

Seguimos con la unidad 11 y para hoy os hemos preparado la "Clasificación de los cuadriláteros".

Para no olvidar los conceptos trabajados anteriormente, os recomendamos que antes de empezar os leáis la teoría de la Unidad 11 que hemos visto hasta hoy.

¿Qué son los cuadriáleros?

¡Ahora toca practicar un poco! 

A continuación, os dejamos la ficha con las actividades para hoy.

Ver actividades

PARA SABER MÁS...(opcional)

• Inventar una poesía similar a la del ejemplo para explicar las figuras planas. Acompañarla de dibujos y de música.

Yo soy un cuadrado.

Pero me aburre estar colgado,

así que me voy a descolgar 

y con mis amigos a jugar.

MATEMÁTICAS: CLASIFICACIÓN DE TRIÁNGULOS

¡Bienvenidos al rincón de las mates!

Aquí os dejamos las soluciones de las actividades que hicisteis ayer de los polígonos.

Soluciones

Hoy vamos a trabajar la "Clasificación de los triángulos". Debéis observar el cuadro y aprender los nombres que reciben los triángulos según si los queremos clasificar por sus lados o por sus ángulos.

UNIDAD 11

CLASIFICACIÓN DE TRIÁNGULOS

Ver ficha de actividades

PARA SABER MÁS... (opcional) 

Ficha online para mejorar la atención
Sudokus

¡Mucho ánimo campeones!